Razumijevanje karakteristika razvoja djece predškolske dobi ključno je za ispravan utjecaj na njihov rast i razvoj. Poznavajući razvojne osobine djeteta, moći ćemo prepoznati što treba podržavati, što poticati i što očekivati u određenom razdoblju njegova života. Da bi dijete pravilno napredovalo u tjelesnom razvoju, prvo mora naučiti kretati se. Stoga, „prvi korak“ može se smatrati jednim od najvažnijih događaja u životu svakog djeteta, a time i čovjeka. Kretanje, istraživanje i igra su osnovni elementi djetinjstva, koji uvode dijete u život te ga pripremaju za svakodnevne situacije. Dijete je nedovršen i ne potpuno izgrađen organizam, koji se kontinuirano razvija, raste, mijenja i usvaja nove osobine. Kako bi rad s djecom predškolske dobi bio što uspješniji, važno je uzeti u obzir specifičnosti koje utječu na njihov rast i razvoj. Posebnu pažnju treba posvetiti karakteristikama koje proizlaze iz dječje prirode i njihovih sposobnosti kretanja, odnosno specifičnostima motoričkog razvoja u toj dobi. Motorički razvoj kod djece odnosi se na postepeno povećanje njihove sposobnosti upravljanja vlastitim tijelom i rukovanja predmetima. Ovaj rad ima za cilj prikazati karakteristike motoričkog razvoja djece od rođenja do polaska u školu kroz različite razvojne faze. Detaljno će biti opisane razvojne osobine djece u svim domenama razvoja, s posebnim naglaskom na tjelesni i motorički razvoj, uz preporuke za poticanje motoričkih vještina i usvajanje motoričkih znanja od najranije dobi.