prikaz prve stranice dokumenta Motivacija splitskih osnovnoškolaca za predmet tjelesne i zdravstevne kulture
Access restricted to authenticated users
undergraduate thesis
Motivacija splitskih osnovnoškolaca za predmet tjelesne i zdravstevne kulture
završni rad
2022. urn:nbn:hr:221:955279
Požega, Lorena
University of Split
Faculty of Kinesiology

Cite this document

Požega, L. (2022). Motivacija splitskih osnovnoškolaca za predmet tjelesne i zdravstevne kulture : završni rad (Undergraduate thesis). Split: University of Split, Faculty of Kinesiology. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:955279

Požega, Lorena. "Motivacija splitskih osnovnoškolaca za predmet tjelesne i zdravstevne kulture : završni rad." Undergraduate thesis, University of Split, Faculty of Kinesiology, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:955279

Požega, Lorena. "Motivacija splitskih osnovnoškolaca za predmet tjelesne i zdravstevne kulture : završni rad." Undergraduate thesis, University of Split, Faculty of Kinesiology, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:955279

Požega, L. (2022). 'Motivacija splitskih osnovnoškolaca za predmet tjelesne i zdravstevne kulture : završni rad', Undergraduate thesis, University of Split, Faculty of Kinesiology, accessed 23 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:955279

Požega L. Motivacija splitskih osnovnoškolaca za predmet tjelesne i zdravstevne kulture : završni rad [Undergraduate thesis]. Split: University of Split, Faculty of Kinesiology; 2022 [cited 2024 December 23] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:955279

L. Požega, "Motivacija splitskih osnovnoškolaca za predmet tjelesne i zdravstevne kulture : završni rad", Undergraduate thesis, University of Split, Faculty of Kinesiology, Split, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:955279

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleMotivacija splitskih osnovnoškolaca za predmet tjelesne i zdravstevne kulture : završni rad
Title (english)Motivation of Elementary School From Split for Physical Education : Undergraduate Thesis
AuthorLorena Požega
MentorTonči Bavčević (mentor)
Committee memberTonči Bavčević (predsjednik povjerenstva)
GranterUniversity of Split
Faculty of Kinesiology
Split
Defense date and country2022-09-21, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Kinesiology
Abstract
U svim dobnim skupinama motivacija je ključna karakteristika koja utječe na različite aspekte života. Dobna skupina koja je bila u fokusu ovog istraživanja bili su osnovnoškolci, odnosno učenici sedmog i osmog razreda, s naglaskom na tjelesnu aktivnost. Cilj istraživanja bio je utvrditi motivaciju splitskih osnovnoškolaca za predmet tjelesne i zdravstvene kulture. Glavni cilj je bio ispitati postoji li statistički značajna razlika motivacije za predmet tjelesne i zdravstvene kulture po spolu ispitanika. Istraživanje se provelo na uzorku od 61 ispitanika, 32 učenice i 29 učenika sedmih i osmih razreda osnovne škole u Splitu. Kako bismo utvrdili razliku motivacije za tjelesnu i zdravstvenu kulturu po spolu ispitanika, upotrjebljen je t-test. Rezultate smo prikazali pomoću varijable koje smo svrstali u 5 kategorija. S obzirom na provedeno istraživanje, utvrđena je razlika u motiviranosti po spolu, u korist učenika u varijablama „ekstrinzična motivacija – eksterna“, „intrinzična motivacija – stimulacija“, kao i „ukupnoj motivaciji“.
Abstract (english)
Across all age groups, motivation is a crucial characteristic that affects a variety of aspects of life. The age group that was the focus of this study was schoolchildren, namely pupils in seventh and eighth grade, with a focus on physical exercise. The study's primary aim was to ascertain Split primary school pupils' levels of motivation in the topic of physical education. The primary objective was to determine if the individuals' motivation for the topic of physical and health culture varied statistically significantly by their gender. The study was conducted on a sample of 61 subjects, 32 female students and 29 male students of the seventh and eighth grades of elementary school in Split. In order to decide the dissimilarity in motivation for physical education by gender of the subjects, the t-test was used. We presented the results using variables that we classified into 5 categories. In terms of the studies conducted, differences in motivation by gender favored male students in the variables “extrinsic motivation – external“, “intrinsic motivation - stimulus“, and “overall motivation“.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:221:955279
Study programmeTitle: Kinesiology
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) kineziologije (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) kineziologije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to authenticated users
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-01-27 11:41:03